从青年网络文学阅读看青年亚文化的主流化转向

本文通过调查问卷和访谈的形式,对年轻人的网络文学阅读情况进行研究,所研究问题指向数量庞大的年轻人的网络文学阅读,通过对这一网络亚文化群体的研究,为高校大学生思想政治教育提出创新内容传播渠道,认同其网络原住民身份,根据其社交需求对其进行社会交往引导等方式对其亚文化因子作出主流化转向尝试。