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以任务驱动提升师资素养的实践与研究
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摘要
中职校的发展得到了国家、省市、地方的重视,完善了基本的管理制度,取得了长足的进步和业绩,贏得了社会各界的认可。但随着职业教育从规模化发展转向内涵发展的转变,学校可持续发展能力不断受到挑战.分析其原因,师资整体质量、水平不够已成为限制职校发展的瓶颈=因此加强师资的培养,尽快打造一支优秀的师资队伍成为深化教育教学改革、促进职校健康发展的当务之急。
作者
杨爱武
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《华人时刊·校长版》
2019年第12期49-50,共2页
PRINCIPAL
关键词
中职校
实践与研究
任务驱动
规模化发展
师资素养
学校可持续发展
师资队伍
管理制度
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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华人时刊·校长版
2019年 第12期
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