基于核心素养的小学语文教学探究

在素质教育理念下,学校教育不再把学生的学习成绩作为评判学生的唯一标准,建立良好的课堂环境,激发学生学习兴趣,促进学生在学科中的核心素养的培养与发展,是近年来在学校教育中广受推崇的一种教育理念,小学语文教学工作应以兴趣、动力与积极性驱动教学效率的提升,顺应学生的特点,以人为本进行语文学科的教学设计,通过多样化的途径提升小学语文教学的质量和水平,为学生核心素养的发展打下坚实基础。本文通过探讨基于核心素养的小学语文教学策略,为小学语文教学的开展提供参考。