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农村小学数学教学模式现状与方式探索
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摘要
在当前农村小学数学教学中,还存在受传统教学观念影响比较严重、教学方法还比较落后的现象。基于当前农村小学数学教学模式的现状,我们要注重教学模式的改革,找到正确培养学生数学学习能力的教学方法,使学生能够在学习中发挥主观能动性,提高学习效率。本文主要就农村小学数学模式现状与方法探索进行详细的分析探讨。
作者
卢广权
机构地区
广西壮族自治区百色市西林县八达镇土黄小学
出处
《求知导刊》
2019年第43期35-36,共2页
关键词
农村小学
数学教学
模式现状
方法
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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