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浅谈后进生的成因及转化策略
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摘要
实施素质教育,提高全民素质,是我国经济和社会发展对教育提出的更新更高的要求。素质教育的任务和目的就是要面向全体学生,使每位学生都得到全面发展,培养学生的学习能力,使其形成终身发展的思想。要完成这一项任务,提高后进生的素质是一个重要的环节。
作者
杨兴海
机构地区
甘肃省陇西县水月坪小学
出处
《求知导刊》
2019年第42期4-5,共2页
关键词
班级管理
后进生成因
转化策略
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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