应用信息技术测查推理论证能力——从中学化学实验试题的命制说起

如何有效测评学生在化学实验方面的推理论证能力是一个重要课题。笔者利用数字化信息系统(DIS)及其数据、图像信息,根据"证据推理"思想命制化学实验试题,以期拓宽视野,使化学实验测试真正起到检测并反馈学生化学学科能力的作用,为化学实验的纸笔测试评价提供新思路。