摘要
随着云计算、大数据、人工智能等新技术与传统课堂有机融合,数字化教学越来越受到教育工重视。"互联网+教育"成为一种趋势,智能课堂的出现更为师生提供了更加自由的教学环境。目前,智能课堂教学系统的应用主要体现在课堂上的人机交互方面,并且越来越趋向于以App为载体。如何有效使用这类App解决小学低年级数学教学中难学、难教的问题,以及教学反馈、学生参与的问题,具有很大的实践意义。
出处
《中小学数字化教学》
2020年第1期85-88,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools