期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学家与媒体关系再反思
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
媒体和科研具有某些相似性,但是二者的差异也是十分明显的。2018年5月,我开始在《青年记者》撰写专栏,第一篇文章就是《强化科学家与媒体之间的"强制性友谊"》,之所以选择这样的话题,一是个人研究旨趣的所在,二是科学家与媒体是科学传播之中必须涉及的两个环节。不知不觉,专栏已经开设了一年半时间,我想最后一篇再回溯这个话题也是恰当的,算是画上一个圆满的句号。
作者
王大鹏
机构地区
中国科普研究所
出处
《青年记者》
北大核心
2019年第36期95-95,共1页
Youth Journalist
关键词
科学传播
科学家与媒体关系
两个环节
研究旨趣
再反思
媒体
专栏
强制性
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G316 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
曾学清,朱雯霞,蒋湘莲.
科技论文写作中的常见误区透视[J]
.编辑之友,2003(S1):57-58.
被引量:2
2
张霞.
谈外国小说三要素的典型化表现[J]
.作家,2009(8):159-160.
被引量:1
3
刘华杰.
科学传播的三种模型与三个阶段[J]
.科普研究,2009,4(2):10-18.
被引量:176
4
吴琦来,普宏.
我国“科学传播概论”类课程教学内容现状研究[J]
.新闻世界,2014(11):213-215.
被引量:1
5
创新科普方式 更快更有效地提升全民科学素质[J]
.科技导报,2016,34(12):4-4.
被引量:1
引证文献
1
1
程曦.
关于科普写作实践课程的构建思考[J]
.今传媒,2021,29(10):153-156.
1
王昀.
游离在传统与转型之间:公共关系的社交媒体实践及其新闻业想象[J]
.新闻与传播评论,2019,72(6):108-119.
被引量:1
2
陈岩.
数字逻辑、计算机组成原理课程的衔接性探究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(10):19-20.
被引量:1
3
李昕升.
近40年以来外来作物来华海路传播研究的回顾与前瞻[J]
.海交史研究,2019(4):69-83.
被引量:11
4
王真.
加强急救医疗体系院前院内衔接[J]
.北京观察,2020(1):16-16.
被引量:4
5
刘额尔德木吐.
导学案模式下的高中英语语法教学探究[J]
.英语教师,2020,20(2):176-178.
6
许宫秀子.
马克思主义人类学思潮的出现与发展——以法国、英国、美国为例[J]
.哈尔滨师范大学社会科学学报,2019,10(6):164-169.
7
魏小萍.
当代马克思主义政治哲学研究动态[J]
.哲学动态,2020,0(1):17-23.
被引量:4
8
王瑞瑞.
银行支持电视剧行业路径探索[J]
.财经界,2020(3):73-73.
青年记者
2019年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部