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黔东南少数民族生死观和生命教育现状研究
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摘要
生死观从一般意义上讲是对人类自身生存与死亡的态度、观点和认识。这一认识却有着复杂的结构与层次。人类文明延续了几千年,生与死都是客观存在的事实,不同的民族会用不同的标准看待生死问题。以社会标准看待生死问题就形成了关于生死的道德观,而以生理和自然标准看待生死问题就形成了关于生死的自然观。
作者
彭文亮
机构地区
黔东南民族职业技术学院
出处
《饮食科学》
2019年第22期95-95,共1页
Diet Science
基金
2016年贵州省教育科学规划课题重点课题,课题名称:基于少数民族丧葬文化的生命教育研究,课题编号:2016A062
关键词
黔东南
少数民族
生死观
生命教育现状
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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饮食科学
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