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函数与方程思想在中学数学中的应用
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摘要
文章论述了函数与方程思想,其是函数、方程基础理论的升华,结合函数与方程之间的联系,渗透函数与方程思想,并通过实例揭示了实际问题可以转化为数学问题,从而建立函数和方程(组)或不等式求解,使问题更容易解决。
作者
张莉
机构地区
河北省保定市第一中学
出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第12期201-201,共1页
关键词
函数
函数思想
方程
方程思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科学大众(科技创新)
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