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函数与方程思想在中学数学中的应用

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摘要 文章论述了函数与方程思想,其是函数、方程基础理论的升华,结合函数与方程之间的联系,渗透函数与方程思想,并通过实例揭示了实际问题可以转化为数学问题,从而建立函数和方程(组)或不等式求解,使问题更容易解决。
作者 张莉
出处 《科学大众(科技创新)》 2019年第12期201-201,共1页

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