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增强大学生思政课获得感关键在教师 被引量:19

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摘要 大学生的获得感是高校思想政治理论课的重要评价标准,具有鲜明的标志性意义,提升大学生思想政治理论课的获得感是高校推动思想政治理论课改革创新的题中应有之义。以提升思政课教师的人格魅力和表达能力为抓手增强大学生思政课获得感,不断提升学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
作者 高锡文
出处 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第1期112-113,共2页 People's Tribune
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共引文献65

同被引文献124

引证文献19

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