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新时代背景下有效提高幼儿文学教学质量的实践探索
被引量:
2
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摘要
幼儿文学作为学前教育专业的一门必修课,在幼儿成长过程中承载着帮助其丰富情感、增长知识、促进想象、培养美感、健全人格等功能,发挥着不可替代的作用。新时代背景下,各级幼师学校如何优化幼儿文学学科建设,培养优秀幼教师资,业已成为学科发展的重要课题,而这需要学校加强师资培养,更需要广大一线教师共同发力,以教学实践为基础,更新教育理念,积极探索新方法、新策略。
作者
李晓红
机构地区
河南省幼儿师范学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2020年第1期45-48,共4页
Henan Education
关键词
幼儿文学
一线教师
学前教育专业
幼师学校
师资培养
实践探索
幼儿成长
幼教师资
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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