期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
趣味阅读让小学生的语文学习丰富多彩
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生的阅读能力十分重要,而其中的重点就是能够激发学生对于阅读的兴趣。一定要选好读本,这是做到趣味阅读的重点,设计一个相适应的阅读情境,要让阅读的有效性、趣味性相结合等。本文探究的是趣味阅读的有效形式,助力教师教学的多样性,使得学生语文学习丰富多彩。
作者
周美芳
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验学校
出处
《学苑教育》
2020年第1期44-44,共1页
关键词
趣味阅读
小学语文
精彩课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
李德云.
让阅读变得趣味非凡——小学语文阅读教学中的趣味探讨[J]
.课外语文,2017,0(3):59-59.
被引量:6
2
周雪雅.
小学语文趣味阅读三部曲——以朱自清《背影》为例[J]
.中国农村教育,2018,0(11):62-64.
被引量:3
3
黄小霞.
趣味引领 情境交融——浅谈小学语文阅读教学策略[J]
.考试周刊,2017,0(10):11-11.
被引量:1
4
顾瑶婷.
让阅读变得趣味非凡——小学语文阅读教学中的趣味探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(9):187-187.
被引量:10
二级参考文献
4
1
甘青.
浅谈小学语文情趣教学[J]
.教师,2012(19):99-100.
被引量:3
2
孟宪娣.
谈小学语文趣味课堂的创设策略[J]
.教师,2012(30):70-70.
被引量:17
3
裴晓艳,白冬玫.
小学语文阅读教学有效性策略研究[J]
.课程教育研究,2016,0(9):171-171.
被引量:4
4
杨清.
小学语文阅读教学的生活化[J]
.课外语文,2016,0(2):121-121.
被引量:4
共引文献
15
1
赵鸣明.
如何在小学语文教学中有效应用趣味阅读教学[J]
.小学生(多元智能大王),2022(12):34-36.
被引量:1
2
王丽.
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试[J]
.当代家庭教育,2021(16):155-156.
3
李祖玲.
小学语文教学中的趣味性与知识性相结合的重要性[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(6):69-69.
4
陈艳.
小学语文阅读趣味化教学策略指导[J]
.课外语文,2018,0(22):179-179.
5
张淑媛.
注重阅读教学提升学生素养刍探[J]
.成才之路,2018,0(20):51-51.
6
吴蓉.
小学语文教学变阅读为“悦读”[J]
.教师,2018,0(7):35-35.
被引量:1
7
覃媛.
小学语文阅读课趣味教学的构建[J]
.教育界(综合教育),2019,0(6):98-99.
8
覃永胜.
阅读与悦读——探析如何激发农村小学生语文阅读兴趣[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(10):123-123.
9
张帅.
小学六年级语文阅读如何实现趣味教学[J]
.神州,2019,0(27):136-136.
10
周柳.
小学语文趣味阅读教学策略浅谈[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(12):166-166.
1
王晓彦.
学以兴党 策划人语[J]
.企业文明,2020(1):36-36.
2
童德华.
附属刑法:实现刑法参与国家治理的有效形式[J]
.时代法学,2020,18(1):1-8.
被引量:22
3
智广俊.
烟台经验:塘约道路的继承和发展[J]
.经济导刊,2019(12):36-40.
4
刘素静.
小学语文实现有效阅读教学改革的策略分析[J]
.新课程,2019,0(35):63-63.
5
邓富玉,梁艺乔.
教师观察视角下科学区探究活动的开展与推进策略——以小班科学区为例[J]
.幼儿教育研究,2020(1):14-16.
被引量:1
6
张静.
新时代高校思想政治理论课教学改革与创新——以《马克思主义基本原理概论》课“问题式”专题教学为例[J]
.思想政治课研究,2019(6):114-117.
被引量:5
学苑教育
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部