期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科教学中的学生积极活动的内容
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有经验的教师,在开始教学工作以前,就把本门学科整个教学阶段(在小学,则是把整个小学阶段)中让学生从事的积极活动的内容做好安排。这样做的目的,不仅是为了培养学生生活和劳动中必需的实际技能,而且是在一门学科的教学体系中,通过学生的积极活动,首先为了进行智育,发展学生的思维和言语。
作者
B.A.苏霍姆林斯基
机构地区
不详
出处
《小学教学研究》
2019年第32期1-1,共1页
关键词
教学阶段
学科教学
教学体系
小学阶段
实际技能
学生的思维
有经验的教师
智育
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱苏.
开发动漫资源,优化美术教学--浅析动画片对小学美术教育影响[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):94-94.
2
郝丽丽.
幼儿生活自理能力的培养方法探究[J]
.散文选刊(中旬刊),2019,0(10):69-69.
3
李宗斌,董蔚,陈韵岱.
心血管内科教学活动的实践与创新[J]
.基础医学教育,2019,21(12):970-972.
被引量:4
小学教学研究
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部