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小学体育教学生活化思考——扬州市东关小学

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摘要 本文从体育与生活的关系入手,列举了部分小学体育教学生活化教学案例,并进行了详细思考分析,并提出了小学体育生活化需遵循的原则,以便能总结出体育教学生活化的路径,为提高课堂效率,促进学生发展打下良好基础。
作者 朱俊
机构地区 扬州市东关小学
出处 《体育风尚》 2020年第2期137-137,共1页 Sport & Style

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