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体育课堂教学互动特点分析
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摘要
提高体育课堂的有效互动是新课标提出的具体要求,也是体育教师如何做到提高课堂效率、营造良好学习氛围应当关注的焦点。本文结合体育课堂互动的表现形式和特点,指出了目前体育课堂互动中存在的问题,并根据实践教学经验加以分析,提出了可行的建议,旨在为提高体育课堂互动提出可借鉴的思路。
作者
林成威
陈燕兰
机构地区
广州市黄埔区姬堂小学
私立华联学院
出处
《体育风尚》
2020年第2期163-163,共1页
Sport & Style
关键词
体育教学
师生互动
问题
方案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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