摘要
在我国部分高校之中对于体育教育硕士专业学位研究生的设置开展了改革。对于该专业的硕士研究生开展改革的出发点与落脚点都是体育教学职业技能,其改革的主要方向是将体育教育硕士专业研究生的对于课程的讲解能力、组织能力、相关体育技能与动作的示范与教学能力。而教学模式的构建则已学科基础知识技能、教学能力以及教学实践操作与组织教学能力等为主。本文通过该专业人才的培养现状、目标自己改革与创新的方式进行研究和分析,期望能够有效将体育教育硕士研究生的培养更加符合当下的人才培养方向与市场的需求。
出处
《体育风尚》
2020年第2期279-279,共1页
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