核心素养视域下体育教育专业人才培养研究

“核心素养”的提出为当前体育教育专业培养模式改革带来契机,以“核心素养”视角分析当前体育教育专业人才培养模式存在的问题,在“核心素养”视域下提出制定与社会需求高度适应的培养目标,基于“核心素养”的课程设置以及“双师型”师资队伍的建设,为提升体育教育专业人才培养质量以及体育教育专业改革提供参考建议。