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小竖笛,大功效
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摘要
新课标中指出“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用”。本着这样的理念,竖笛教学进入了音乐课堂。笔者在教学过程中发现竖笛教学能增强自信心;能提高学生的视唱能力;能加强学生的音乐表现能力;能培养学生的创造能力。
作者
李圣洁
机构地区
无锡市东绛实验学校小学部
出处
《北方音乐》
2019年第23期147-147,158,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
竖笛教学
兴趣培养
能力培养
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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