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浅谈“互联网+”对视唱练耳课堂的影响

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摘要随着社会信息化进程的加快,"互联网+"学习模式在中国快速发展和普及,这种新型的学习模式在一点点影响着中国教育未来的发展方向。本文将视唱练耳课程的传统教学模式与"互联网+"教学模式进行对比,分析了两种教学模式现存的利弊及对学生学习的影响,并对"互联网+"与视唱练耳课堂二者关系的发展趋势进行了展望。

作者成芯蕊

机构地区中北大学艺术学院

出处《北方音乐》 2019年第24期97-98,共2页 Journal of the Northern Music

关键词视唱练耳互联网+ 在线学习

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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北方音乐

2019年第24期

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