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摭谈小学音乐课堂“有效聆听”的策略
被引量:
1
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摘要
音乐是这个世界上最美丽的语言,聆听优美的音乐可以放松心情,而通过"有效的聆听"可以使学生在学习音乐的过程中掌握音乐中的节奏、结构、节拍等知识,提高学生对音乐的欣赏能力,从而在乐曲中理解作者赋予音乐作品的情感。
作者
吕晓虎
机构地区
新疆昌吉州教育教学研究中心
出处
《北方音乐》
2019年第24期184-184,189,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐课堂
有效聆听
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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