美育视野下的音乐教学初探

音乐是极富美感享受和情感共鸣的艺术形式,接受音乐教育也是提高审美能力和审美素养的重要途径。在高校音乐教学中,渗透美育思想、贯穿美育方法不仅是提升音乐教学质量的需要,更是促进大学生审美能力提升、塑造其健全人格、培养全面发展的高素质人才的需要。