论小学音乐课堂中趣味教学的应用

趣味教学属于现代教育教学方法,以多角度看待课堂教学方式。音乐这一艺术形式,能够使人的情操得到陶冶,不断提升审美能力,将情感抒发出来,是小学音乐课堂教学的主要内容。在音乐课堂中,并非仅借助学习音乐的方式完成教学目标,而是在对学生艺术素养培养的同时使其各方面审美能力不断增强。基于此,本文将小学音乐课堂教学作为主要研究对象,重点阐述趣味教学方式在其中的应用,希望对相关人员有所帮助。