摘要
辅导员是大学生政治思想的引领者、是大学生成长成才的培育者、是大学生身心安全的守护者。新时代应用型高校辅导员队伍建设存在政治理论学习不足、职业能力不足、与时俱进的意识缺乏等问题。对此,文章提出以下建设路径:以“课程思政”为抓手,构筑立体平台,加强专业化发展;以人才管理为思路,营造发展环境,加强规范化培育。
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第1期79-83,共5页
Education and Vocation
基金
2017年度北京建筑大学实践教学改革研究项目“‘机智类’本科生创新实践课程的研究与实践”的研究成果。(项目编号:J1710)。
