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高职思政课社会实践教学项目化管理策略探究
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摘要
近年来我国高等教育发展较快,在高职思政课社会实践教学项目化管理开展能有效提升社会实践活动整体成效,扩大学生在实践教学中的参与性,能突出学生主体作用。要紧紧围绕高职思政课教学要求与学生学习现状,全面落实项目化实践策略,配套设定项目化管理策略,提高社会实践教学辐射作用与教学成效。补充完善教学管理保障机制,推动实践教学活动全面开展。
作者
郭新志
机构地区
广东轻工职业技术学院
出处
《青年与社会》
2019年第36期146-147,共2页
Young Society
关键词
高职思政课
社会实践
项目化
管理策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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