期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想政治理论课要坚持价值性和知识性的统一
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思政课教学要坚持价值性和知识性相统一,这不仅是思想政治理论自身的要求,还是思政课课程性质的必然要求,是思政课实现育人功能的必由之路。思政课教师要切实提升自身综合素质,合理选择教学内容并构建知识点脉络,探索运用灵活多样的教学方法和手段,使思政课实现智育与德育的统一。
作者
毛爽妍
陈露
机构地区
空军航空大学
出处
《青年与社会》
2019年第36期217-218,共2页
Young Society
关键词
知识性
价值性
相统一
立德树人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
48
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
余丰玉.
思政课改革创新要坚持价值性和知识性相统一[J]
.中国高等教育,2019,0(10):1-1.
被引量:9
2
翟婷婷.
社会主义核心价值观引领高校思政课教学改革的探索[J]
.湖北第二师范学院学报,2018,35(12):41-44.
被引量:3
3
赖绍聪.
论课堂教学内容的合理选择与有效凝练[J]
.中国大学教学,2019(3):54-58.
被引量:39
4
王俊涛,刘先进.
以科学性与价值性相统一的原则构建“原理”课教学体系[J]
.教育探索,2012(9):51-52.
被引量:1
二级参考文献
12
1
余昱.
语文课堂教学内容的选择与设计[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2007,43(6):82-85.
被引量:4
2
周济.努力使'马克思主义基本原理概论'成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程.思想理论教育导刊,2007,.
3
张雷声.
马克思主义整体性的三个层次[J]
.思想理论教育导刊,2008(2):44-47.
被引量:60
4
郭凤志.
“马克思主义基本原理概论”课专题教学的基本思路[J]
.思想理论教育导刊,2010(9):70-73.
被引量:62
5
唐昆雄.
在教学中科学把握和全面贯彻马克思主义的整体性特质——“马克思主义基本原理概论”课程教学的思考[J]
.思想理论教育导刊,2011(9):25-28.
被引量:15
6
曾毅.
语文教学内容的选择与有效生成——基于语文名师课堂教学案例的启示[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2014,34(3):45-47.
被引量:4
7
赖绍聪.
建立教学质量国家标准 提升本科人才培养质量——解读“地质学专业教学质量国家标准”[J]
.中国大学教学,2014(10):56-61.
被引量:13
8
黄建军.
教育·教学·教师[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2015(1):8-9.
被引量:2
9
赖绍聪.
创新教育教学理念 提升人才培养质量[J]
.中国大学教学,2016(3):27-31.
被引量:51
10
肖贵清,武传鹏.
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的重要意义及其路径[J]
.思想教育研究,2017(3):73-77.
被引量:32
共引文献
48
1
刘江,崔昭霞,那日苏,李宗学,张楠.
新形势下机电装备设计课程建设探索与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(2):45-47.
被引量:1
2
张欣荣.
液体复混肥中硼含量测定的探讨[J]
.化工标准化与质量监督,2000(3):10-11.
被引量:1
3
张九鼎,王想平.
宁夏民办高校建设高水平本科教育的对策研究[J]
.宁夏教育,2019,0(9):30-32.
4
柴凤英.
基于深度学习的课堂教学变革途径[J]
.兰州文理学院学报(自然科学版),2019,33(6):121-124.
被引量:1
5
杨君毅.
社会主义核心价值观植入高校思政课的有效途径和策略研究[J]
.智库时代,2019,0(48):84-85.
被引量:2
6
张锋.
论新时代思政课教师的价值指向[J]
.河南教育(高教版)(中),2019,0(12):26-28.
被引量:2
7
孟然然.
高职“大学语文”课程教学改革探析[J]
.淮南职业技术学院学报,2020,20(1):86-88.
8
范振强,刘崇,陆建红,米晓.
给排水科学与工程概论课程融合改革思考[J]
.教育教学论坛,2020(13):192-193.
被引量:4
9
张福泰.
“互联网+”高校财务管理课程教学改革探析[J]
.中国农业会计,2020(4):38-41.
被引量:7
10
王丽,张亚娟.
新形势下生物化学与分子生物学绪论教学实践探索[J]
.卫生职业教育,2020,38(14):85-86.
被引量:2
1
廖海祥.
浅谈初中历史教学如何渗透德育教育[J]
.小品文选刊(下),2019(10):0057-0058.
2
刘淑贞,王明宇.
高职数学“智育”与“德育”深度融合的教改探究[J]
.教育教学论坛,2020(2):358-359.
被引量:2
3
宋慈艳.
重构智育与德育平衡,打造班级共同体[J]
.教书育人(教师新概念),2020,0(1):70-70.
被引量:1
青年与社会
2019年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部