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大数据时代个性化思想政治教育的新契机与新方法

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摘要 每个个体生命都具有独特特征,大数据时代的到来为我们发掘学生潜能、进行针对性的个性化教育提供可能。大数据思维使我们更加关注学生成长过程,海量丰富的信息帮助我们以学生为主、了解学生,多元的评价机制为学生的全面发展提供反馈。大数据和思想政治教育结合有利于我们在思想政治教育过程中实现以人为本,帮助学生认识自我,实现人生价值。
作者 靳丹红
机构地区 兰州理工大学
出处 《青年与社会》 2019年第36期218-219,共2页 Young Society
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