新时期如何有效发挥县级博物馆社会教育功能

博物馆的存在意义就是辅助开展社会教育工作。目前我国县级博物馆占比重较大,所以其要自觉承担起社会教育的职责,扮演好主力军角色。可现实中,县级博物馆却不可避免地遭遇了一系列挑战困境。文章在阐述当前我国县级博物馆社会教育工作中存在的挑战困境基础上,探讨其今后发挥好社会教育功能的合理方式。