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方向:思维品质的提升路径——兼评统编教材施教区2019年中考文题
被引量:
1
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摘要
结合2019年统编教材施教区中考文题,试谈未来中考文题命制和作文评价的方向,以探索思维品质的提升路径。其路径有三:一,重心,工具与人文的平衡;二,范围,自由与拘囿的冲撞;三、评价,思维与价值的路标。
作者
蒋兴超
机构地区
江苏省南京外国语学校
出处
《教育导刊(上半月)》
2020年第1期65-71,共7页
Journal of Educational Development
关键词
文题方向
统编教材
中考作文
思维品质
写作评价
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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教育导刊(上半月)
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