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基于雨课堂的水力学课程教学实践探索 被引量:5

The Teaching Practice Exploration of Hydraulics Course Based on Rain Classroom
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摘要 以《水力学》课程为例,进行基于“雨课堂”的教学研究,探索理工科课程教学模式改革的新思路,提高本科生培养质量,并为其他相关课程教学提供借鉴和参考。 This project will take the course"Hydrautics"as an example,conduct teaching research based on"Rain Classroom",explore new teaching mode for the science and engineering curriculum,improve the quality of undergraduate education,and provide reference for other related courses.
作者 梁颖晶 燕乐纬 张永山 刘义捷 LIANG Ying-jing;YAN Le-wei;ZHANG Yong-shan;LIU Yi-jie(School of Civil Engineering,Guangzhou University,Guangzhou,Guangdong 510006,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第2期202-203,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2017年度广东省本科高校教育教学改革项目“翻转课堂与思维导图相结合的建筑力学课堂教学新模式研究”“基于MOOC理念的理论力学‘翻转课堂’教学模式研究” 广州市高等学校第九批教育教学改革立项项目(2017F30)资助
关键词 雨课堂 水力学 教学研究 Rain Classroom Hydraulics teaching research
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参考文献4

二级参考文献18

共引文献113

同被引文献33

引证文献5

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