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小学体育教学内容的设置与发展学生体能的探究
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摘要
体育课程南京市是国家课程体系中重要的组成部分,最主要的作用之一是增强学生身心健康水平。体育教学实施的基础是教学内容的选定,因此体育课堂教学内容选择的正确与否直接关系着体育教学目标的完成。文章主要对当前小学体育教学内容的设置与发展学生的体能方面进行探究,希望通过教学内容的设置来提高课堂实效,从而发展学生体能。
作者
周灵
机构地区
南京市摄山星城小学
出处
《品位·经典》
2019年第11期111-112,共2页
关键词
小学体育教学
内容的设置
学生体能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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