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小学生数学阅读理解能力培养之我见
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摘要
学生阅读理解能力的培养不仅是语文教学的任务,也是数学教学中需要重点解决的问题。因为阅读理解是对数学问题进行有效解决的基础,尤其是文本问题。所以教师需要在实际教学中,对培养学生阅读理解能力的策略进行研究。
作者
赵燕
机构地区
吉林省双辽市第一小学校
出处
《神州》
2020年第3期117-117,共1页
关键词
小学数学
阅读理解
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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