期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中历史教学整合信息技术手段刍议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术手段在初中历史教学中的整合,是激发学生历史学习兴趣,拓展历史教学内容的有效途径。这就要求教师在教学中,结合教学需要,科学整合信息技术手段,构建高效历史教学课堂。
作者
张盛碧
机构地区
贵州省遵义市第四十五中学
出处
《神州》
2020年第3期149-149,共1页
关键词
初中历史
信息技术
整合对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李立申.
浅谈信息技术在初中历史教学中的应用[J]
.中小学电教(下),2015,0(1):111-111.
被引量:7
二级参考文献
2
1
杜婷.探析初中历史教学中信息技术的应用[J].读写算(教育教学研究),2014(16).
2
韦兰.
浅议信息技术在初中历史教学中的应用[J]
.时代教育,2013(10):210-210.
被引量:9
共引文献
6
1
刘鹏,阮玉婷.
巧用信息技术,灵动初中历史课堂[J]
.中小学电教(下),2016,0(5):24-24.
2
孙巍.
在初中历史教学中运用现代教育技术装备[J]
.中国教育技术装备,2016(7):45-46.
被引量:4
3
吴淑玲.
关于信息技术助推初中历史教学进入快车道的探讨[J]
.中国校外教育,2019,0(30):166-167.
被引量:4
4
云鹏宇.
浅谈多媒体在教学中的开发与应用[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(2X):12-12.
被引量:3
5
张向霞.
信息技术在初中历史教学中的应用探究[J]
.中学历史教学参考,2020(24):81-82.
被引量:3
6
张佳静.
论初中历史教学与现代教育技术的有机结合[J]
.课程教育研究,2018(51):24-25.
被引量:8
1
杨国雷.
巧用历史故事 教好初中历史[J]
.考试周刊,2019,0(89):136-137.
2
彭波.
影视资源在高中历史教学中的应用刍议[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(1):87-87.
3
王少仪,王继平.
让“人”回归历史课堂——以人教版必修一第19课《俄国十月革命的胜利》为例[J]
.中学历史教学,2019,0(12):68-71.
4
沈利芹.
小学数学教学多媒体技术研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):185-186.
5
胡星月.
信息光学在物理光学中的应用探索[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2019,0(19):64-64.
被引量:1
6
杨云鸿.
浅谈高中新课改历史教学内容的整合[J]
.神州,2020,0(3):158-158.
7
林辉.
关注历史细节,彰显课堂精彩——浅谈历史学科细节教学的重要性[J]
.山东教育(小学刊),2019,0(6):46-47.
8
林妹珍,廖雅珍.
习近平关于以人民为中心的重要论述融入思政课的思考——以“马克思主义基本原理概论”课为例[J]
.龙岩学院学报,2019,37(6):21-25.
被引量:3
9
周颖斌.
TPACK框架下的高校图书馆员信息素养综合教学能力研究[J]
.通化师范学院学报,2020,41(2):134-138.
神州
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部