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如何提高小学生家庭学习效率
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摘要
素质教育以提高人的素质为宗旨,以“人”的发展为核心。它强调充分发挥弘扬人的主体性,强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,强调学生在学习活动中是认识活动的主体、实践的主体和发展的主体,是发展的主人。因此培养小学生家庭学习习惯,体现了“以人为本”的素质教育观。
作者
李海
机构地区
长春市开封小学
出处
《神州》
2020年第3期176-176,共1页
关键词
小学生
家庭学习
学习习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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