对提高高职院校财务管理课堂教学质量的思考

由于近些年高职学校财务管理专业学生的就业竞争力压力越来越大,高职院校财务管理课堂教学质量受到了广泛的关注与重视。由此,本文分析了加强高职院校财务管理课堂教学质量,基于提高高职院校财务管理课堂教学质量的思考提出了教学中存在的问题,并提出了高职院校财务管理课堂教学质量的对策,指出构建和创新高职院校财务管理教学体系,是高职院校的财务管理教学发展的必由之路。