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基于SPOC平台的高职英语教学模式探讨 被引量:1

The Study on Higher Vocational English Teaching Mode Based on the SPOC Platform
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摘要 高职英语是高职院校开设的一门公共基础课程,多年来一直寻求教学模式的更新与改变。作者从微课视频制作、学生借助SPOC平台展开自主学习、教师实施翻转课堂教学、通过SPOC平台进行在线测试、辅导与答疑、通过SPOC平台构建在线评价体系等角度出发,探究基于SPOC平台的高职英语教学模式创新的具体途径。 Higher Vocational English is one of the public foundation courses in higher vocational college.English teachers have been searching for the changes to improve the teaching mode and methods.The thesis analyzes the paths to create the teaching mode based on the SPOC platform from the following perspectives teachers recording micro class video in advance;students'self-study on the SPOC platform before class;teachers employing the flipped classroom model;online testing,tutorial and instruction,constructing evaluation systemon the SPOC platform.
作者 李树河 LI Shu-he(International Education Department,Inner Mongolia Business&Trade Vocational College,Hohhot,Inner Mongolia 010070,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第1期368-369,共2页 Education And Teaching Forum
基金 内蒙古社会科学院2018年度内蒙古自治区高校外国语言文学教学研究专项课题“基于SPOC平台的英语听说课程实践教学研究”(WYZX2018-18)的阶段性研究成果
关键词 SPOC平台 微课 翻转课堂 在线学习 高职英语教学 SPOC platform micro class video flipped classroom online studying higher vocational English
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参考文献4

二级参考文献36

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引证文献1

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