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行业标准下高职院校软装设计教学模式的研究与探索——以重庆艺术工程职业学院为例
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摘要
当前,软装设计在居住空间和公共空间中已不可或缺。作为新兴的设计行业,软装设计教学在高职教育中仍有较大的发展空间,对其教学模式的研究仍在探索中前进。重庆艺术工程职业学院经过多年的软装设计教学,逐渐探索出以行业标准为导向、结合高职教育特征的教学模式,希望能为高职院校软装设计教学提供一些思路。
作者
傅彦瑜
机构地区
重庆艺术工程职业学院
出处
《美术教育研究》
2019年第24期120-121,共2页
Art Education Research
关键词
软装设计
行业标准
高职教育
校企合作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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