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“合作学习”在高中语文教学中的应用
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摘要
在新课程标准下,合作学习作为一种全新的课堂教学模式,改变了传统课堂上学生的被动学习状态,使得学生积极主动参与到高中语文知识学习中,全面提升了学生的语文综合素养。本文以高中语文教学为研究切入点,对合作学习模式的应用进行了详细的研究和分析。
作者
沙媛真
机构地区
敦煌研究院
出处
《安徽教育科研》
2019年第24期21-22,共2页
关键词
新课程标准
合作学习
高中语文
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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