基于微课的“翻转课堂”在高三语文复习课中的应用

翻转课堂教学已经在高中语文教学中得到广泛的应用,对语文教学产生了深远的影响。微课的制作已经成为众多语文老师必备的教学技能之一,然而大多数微课只能用于观看,不具备交互功能。运用Flash软件可以很好地实现微课与学生的交互,从而更好地发挥微课对学生自学的指导作用。另外,如何提高高三复习的效率也是语文教学中不可忽视的问题。本文分别从微课的作用与制作理念、学习任务单对于翻转课堂的重要性及其设计的方法、翻转课堂教学中活动的组织以及高三复习策略等方面展开讨论。