期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“核心技能项目贯穿式”实践教学模式解析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高职教育改革的不断深化与发展,实践教学在高职高专教育教学体系中占据着举足轻重的地位。只有学生真正进行动手实践,才可以将理论知识灵活应用于实践之中,才可以实现教学与岗位的"无缝对接"。本文笔者就以《UI设计》课程教学为例,以"核心技能项目式"贯穿工作始终,真正实现教学目标的过程化与职业化,提高高职高专学生的动手实践能力,以便于更好的适应时代的发展与需要,做企业所需要的高素质技能型、应用型人才。
作者
吴笛
机构地区
哈尔滨职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2019年第12期144-144,共1页
Tea in Fujian
关键词
工程化
任务设计
全真项目
项目贯穿式
职业化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
伍春艳,王先华,方小宁.
地方高职院校实践教学改革与学生创新能力培养[J]
.课程教育研究,2015,0(3):74-76.
被引量:9
2
闫英战.
项目导向任务驱动式的《Cisco网络技术》课程设计[J]
.三门峡职业技术学院学报,2011,10(1):9-12.
被引量:3
3
郭祖华,孙冬.
以工作过程为导向的高职软件技术专业课程体系的研究与实践[J]
.河南机电高等专科学校学报,2011,19(3):99-102.
被引量:8
4
曾金发,陈素宁.
基于职业技能提升的高职软件技术专业实践教学体系的探索[J]
.信息与电脑(理论版),2014,0(2):219-221.
被引量:5
二级参考文献
8
1
蒋晓华,李世敏,栾崇林.
基于工作过程导向的《仪器分析》课程设计[J]
.职业技术教育,2008,29(8):16-17.
被引量:20
2
周清香,魏有焕.
高职院校实践教学改革与大学生创新能力培养对接的二维体系研究[J]
.中国市场,2009(40):85-87.
被引量:6
3
吴建明.
以工作过程为导向构建高职软件技术专业课程体系[J]
.计算机教育,2010(11):64-67.
被引量:13
4
杨翎.
关于加强高校实践教学管理体制创新的思考[J]
.新西部(理论版),2010(9):166-166.
被引量:4
5
袁忠,耿文霞.
基于工作过程系统化的课程教学内容重构[J]
.职业技术教育,2011,32(2):43-46.
被引量:58
6
兰先芳.
高职教育“工作过程导向”教学模式的构建[J]
.职大学报,2011(1):103-107.
被引量:15
7
李琳娜.
浅谈高职院校实践教学改革[J]
.价值工程,2011,30(22):243-243.
被引量:6
8
冯永平.
高校教学管理体制与运行机制的改革研究[J]
.中国农业教育,2001,2(6):28-29.
被引量:17
共引文献
18
1
刘锋,郭维威,单良.
基于工作过程模式的软件技术专业课程群开发与实践[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2014(7):28-29.
被引量:5
2
陈燕,戴雯惠.
“核心技能项目贯穿式”实践教学模式解析——以《UI设计》课程为例[J]
.价值工程,2015,34(30):182-184.
被引量:8
3
陈威,王丽娜.
改革实践教学管理 培养创新能力[J]
.知识经济,2015(24):129-129.
被引量:2
4
邵雪航,王春明,林佳丽.
软件工程专业基于工作过程化课程体系的建设与实践[J]
.科技创新导报,2016,13(8):121-122.
被引量:1
5
余森.
基于工作过程模式的软件技术专业课程群开发与实践[J]
.西部皮革,2017,39(6):240-240.
6
彭晓华,吴永康.
软件技术专业实践教学体系的探索与优化[J]
.现代计算机,2017,23(7):53-56.
被引量:1
7
赵桂英,王忠光,徐云慧,王再学,李鹏.
基于大学生创新能力培养实践教学体系的研究与实践[J]
.文教资料,2017(7):168-169.
被引量:2
8
欧静敏.
基于创业型人才培养的高职软件技术专业实践教学体系研究[J]
.现代计算机,2018,24(9):67-70.
被引量:1
9
杨英华.
高职院校学生创新能力的制约因素及对策研究[J]
.中国商论,2018,0(22):179-180.
被引量:1
10
赵越.
基于学生创新能力培养的高职院校教学管理改革研究[J]
.才智,2019,0(28):116-116.
1
郭达,陈晓曦,张瑞.
第45届俄罗斯喀山世界技能大赛分析及我国世赛未来发展路径探索[J]
.中国职业技术教育,2019,0(30):29-34.
被引量:14
2
刘娟,孙海燕,黄照翠.
基于翻转课堂的高校信息素养教育创新模式探讨[J]
.科技风,2019,0(36):54-54.
3
李硕琦.
大学课堂中以贯穿式文献教学实现活化课堂的策略——以分析化学为例[J]
.高教研究(西南科技大学),2019,35(4):68-71.
被引量:3
4
张婧.
小组合作探究学习法在初中数学中的应用研究[J]
.神州,2020,0(1):131-131.
5
传承、演进与憧憬 保时捷Taycan深度解读[J]
.汽车之友,2019,0(19):72-79.
6
周金龚,范秀芳.
新时代背景下技工院校师资队伍建设的实践探索——以金华市技师学院为例[J]
.职业,2019,0(36):54-55.
被引量:1
7
侯丰.
SPOC+MOOC与计算机应用基础教学有机融合的模式解析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018(10Z):1-3.
8
郭文月,蒙亦光,周全,曾科勋.
机油盘总成优化设计[J]
.装备制造技术,2019,0(10):215-218.
9
赵朝.
互联网时代广告摄影实训教学改革初探[J]
.高校实验室科学技术,2019,0(4):45-46.
10
洪春美.
跨境电商贸易平台商业模式解析——以网易考拉为例[J]
.宿州教育学院学报,2019,22(6):12-14.
被引量:1
福建茶叶
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部