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多元文化视角下的中国传统音乐教育与人文精神的培育
被引量:
3
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摘要
适应多元文化主义的要求,高校公共艺术教育需要中国传统音乐的内容。中国传统音乐包含以人为本、天人合一、以和为美的人文精神,对当前大学生人文精神的培育仍有显著的现实意义。
作者
左志坚
彭贵珍
雷秋瑾
机构地区
江西中医药大学
出处
《福建茶叶》
2019年第12期231-232,共2页
Tea in Fujian
基金
江西省高校人文社科项目:先秦两汉时期的中医音乐治疗思想(项目号:YS161004)
江西中医药大学教改项目:过程导向的中医药院校音乐学(音乐治疗)专业声乐课程教学内容改革(项目号:2016jzyb—38)
关键词
多元文化
中国传统音乐
人文精神
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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