《计量仪器与检测》课程双语教学实践

为了适应高等职业教育全球化的发展,培养国际化高技术人才,提高机械专业学生的国际竞争力,笔者在本院《计量仪器与检测》课程教学改革中进行双语化教学实践,围绕双语教学教材的选取、双语教学模式、教学方法和考核方式等环节进行了探讨,并对机械专业双语教学提出了建议,对机械专业相关课程的双语教学改革具有参考价值和借鉴意义。