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如何提升高职学生的汉语阅读能力

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摘要 阅读能力是一种思维能力,是通过大量读书培养出来的对事物的理解能力和交流能力,它是一切能力的基础。高职生汉语阅读能力较弱,不能理解和讲述书中的精华,更不能学以致用。通过学习刘媛媛的独家阅读方法、费曼阅读法、何江的图书索引法能解决高职生阅读能力弱的问题。
作者 吴小琴
出处 《福建茶叶》 2019年第12期249-250,共2页 Tea in Fujian
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