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一道高考向量题多种解法的思维切入点
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摘要
对高考试题的研究是中学数学教师进行教研的重要内容.笔者深入研究了2017年全国卷Ⅲ理科第12题的解法,本文将从平面向量的核心知识点出发给出该题的几种解法,并指出各种解法的思维切入点.希望能给读者一些启发.题目(2017年全国卷Ⅲ理科第12题)在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,动点P在以C为圆心且与BD相切的圆上.若AP→=λAB→+μAD→,则λ+μ的最大值为.
作者
张兴锋
机构地区
云南省昆明市第三中学
出处
《中学数学研究》
2020年第2期55-57,共3页
关键词
中学数学教师
平面向量
高考试题
多种解法
向量题
核心知识点
教研
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
2020年 第2期
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