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浅谈应用型本科《C程序设计》教学改革
被引量:
1
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摘要
《C程序设计》是一门注重实践性与应用性的学科,教学根本目标在于培养应用型和创新型人才。文章在分析本课程教学现状的基础上,分别从激发学生兴趣、启发式教学、任务驱动法教学、改革评价方式等方面论述了本课程的改革方向。
作者
朱长水
丁勇
机构地区
南京理工大学泰州科技学院
出处
《时代农机》
2019年第10期114-115,共2页
Times Agricultural Machinery
关键词
程序设计
分析
体系改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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时代农机
2019年 第10期
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