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寄宿制初中寝室文化对学生心理的影响

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摘要 同一寝室的初中生家庭条件、个人经历和早期教育方式不相同,寝室里的学生也就具有了不同的心理个性。寝室生活中,寝室成员个体间的心理感染是最直接的,相互间的影响也是最强烈的,因此全体成员在寝室生活中所形成的精神氛围对每个寄宿生心理都有着直接而强烈的影响。
作者 马明琳
出处 《教书育人(校长参考)》 2020年第2期19-19,共1页
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题——农村寄宿制初中寝室文化建设研究(课题立项号:GS[2018]GHB0410)的阶段性研究成果
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