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新教育时代的继承与创新
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摘要
教育是一个国家进步的阶梯,正如那句"少年兴,则国兴;少年强,则国强"。21世纪教育发展的核心和特点是:走出封闭,面向社会进行多方面改革,向多元化现代教育转型。笔者结合多年教学经验及近期的学习研究所感,针对新教育变革中的各种新观念、新思潮进行探讨和反思,阐述了新教育时代如何做好一名优秀的教师。
作者
张文花
机构地区
南京师范大学苏州实验学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2020年第2期66-67,共2页
关键词
新教育
学习
研究
感想
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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