注重竞赛，关注心理——谈高中体育中的长跑教学

高中体育课程教学中,长跑是一个非常特殊的项目,不仅需要投入比较多的时间进行训练,还需要学生具备良好的身体素质和心理素质,导致部分体育教师对长跑教学不重视,甚至直接放弃,丧失了培养学生耐力素质和心理素质的有利契机。因此,在长跑教学中,要注重竞赛、关注心理,充分激发学生运动潜能。