期刊文献+

基于混合式教学的食品微生物学课程教学模式创新研究 被引量:8

Innovative Study on Teaching Mode of Food Microbiology Course Based on Mixed Teaching
下载PDF
导出
摘要 食品微生物学课程是食品科学类学科的重要基础课程。为解决传统课程教学的不足,结合教育信息化的发展,结合运用“Blackboard”平台和“蓝墨云班课”平台的方法,构建了食品微生物学混合式教学模式,以达到提高教学效果的目的。 Food microbiology is an important basic course of food science discipline.In order to solve the problems in traditional teaching,a mixed teaching mode of food microbiology was constructed by using Blackboard platform and Blue Moso-teach platform,so as to improve the teaching effect.
作者 党辉 张宝善 高贵田 韦露莎 赵育 DANG Hui;ZHANG Bao-shan;GAO Gui-tian(Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi 710119)
机构地区 陕西师范大学
出处 《安徽农业科学》 CAS 2020年第2期275-277,共3页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
基金 2019年陕西师范大学课堂教学模式创新研究项目(19KT-JG23) 2017年陕西师范大学校级教改项目(17SC-TG)
关键词 食品微生物学 BLACKBOARD平台 蓝墨云班课 混合式教学 Food microbiology Blackboard platform Blue Moso-teach Mixed teaching
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献27

同被引文献51

引证文献8

二级引证文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部