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培养普通高校学生舞蹈作品鉴赏能力的策略研究
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摘要
在舞蹈教育教学工作当中,培养学生舞蹈作品鉴赏能力是非常重要的一项内容。高校加强对学生舞蹈作品鉴赏能力的培养力度,不仅是以人文为核心的现代教育理念的重要体现,更是舞蹈教育多元化发展趋势的必然要求。学生舞蹈作品鉴赏能力的高低直接影响着学生舞蹈专业水平的高低,在很大程度上影响着学生对舞蹈的感知能力和表现能力。
作者
胡隽
机构地区
河北师范大学汇华学院
出处
《戏剧之家》
2020年第2期151-151,共1页
Home Drama
关键词
高校
舞蹈专业
作品鉴赏能力
培养策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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